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          制定學習計劃要根據自身的實際情況

          來源:狀元筆記高中生版 作者:武瑞恒 熱度:
            制定學習計劃是眾多高考狀元的共同點,但是,每個同學的學習目標不一樣,知識肓點也有所不同,所以也不能盲目跟風別人的計劃與安排。只有適合自己的學習計劃,才能收獲到最佳的學習效果。

          學習計劃要根據自身情況
           
            下面我們來看看湖南省高考文科狀元周之恒是如何看待學習計劃的:

            其實,學習是一件水到渠成的事情,不能被老師和作業牽著鼻子走,要根據自身實際情況來制定學習計劃。對于時間的利用,很多同學恨不得每一秒鐘都用在學習上,我不太贊同這樣讀死書,因為學得不輕松,學習效率也會很低。我一般早上6點10分起床到校園做早操,晚上11點30分必睡覺。當然也會有感到累的時候,那么,我就會放下書,放下習題,在校園里散散步,或者慢跑。這樣,一邊放松一邊思考,效果就會更好。學習方法因人而異,要找到適合自己的。因此,每一個人都要琢磨出自己的一套時間計劃表,這就是我找出的最適合自己的一份時間表。

            也就是說,一份科學、合理的學習計劃,就是要結合自己的實際情況。例如自己學習的興奮點在白天的話,就可以多安排一些白天時間來學習,晚上多安排一點時間來休息;如果是“夜貓子”,就可以晚上多安排些學習時間,中午安排一些時間來休息。

            舉例來說,早上早讀課前一刻鐘可以用來背英語單詞或古文;中午午休的兩小時時間,除了處理家庭作業外,一般可以安排做一個小時的數學習題和半小時的英語習題;晚自習既可以按學校安排自學,也可以先完成作業,然后復習語文;剩下的兩個多小時可以用來復習文綜各科。

            這樣一來,每一科在當天都能得到及時的復習,有利于快速掌握和運用知識,而且可以避免因為盲目而導致的時間分配不合理及時間的浪費,一舉兩得。

            Tips:固定的時間內復習周定的內容

            有關資料表明:一個人確實存在著在某一固定的時間內,做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規律,這就是人體生物鐘現象,這一規律運用到復習上就要求養成固定時間內復習固定內容的習慣。比如:早上和晚上8-9點鐘,記憶力強,可安排復習英語、語文、政治、歷史;下午演算和抽象思維能力較強,可安排復習數理化三科……這樣久而久之習慣成自然,一到這個時間,心理上就會做好準備,復習的效率就高。

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